提起包起帆，师生们第一时间就想到了“抓斗大王”这一称号。这位家喻户晓的劳模，去年12月在庆祝改革开放40周年大会上获得了“改革先锋”的光荣称号。近两个小时的讲座后，师生们对包起帆有了更近距离的认识：他平易近人、语言质朴，总是在各个岗位上兢兢业业、不断求新。

　　面对一批朝气蓬勃的中学生，包起帆先用图片展示了这些年所获得的各种奖牌及奖章，之后娓娓讲述自己的发明“故事”。厚厚的镜片下，他的眼神亲切且坚定：“我不是一个天生的发明家，回顾这些年的经历，我都是从本职岗位出发，在发现问题的基础上去尝试创新。”

　　包起帆回忆起了十几岁时在上海港当装卸工的岁月。那时的他，和在座的中学生差不多的年纪，每天的工作是和工友一起装卸原木。那些原木细的直径有碗口那么粗，粗的直径接近一个人的身高。工作时，工人们需要拿着钢丝到货船的船舱内，把木头捆起来，再利用吊机吊到舱外去，人还要在木材堆上爬来爬去，十分危险，工友们因此称这些原木为“木老虎”。现场，他举起留着疤痕的左手大拇指说：“你们看，这是我有一次在装卸原木时手指不小心被钢丝勒伤的，当时血肉模糊，骨头都露出来了，十指连心的痛啊！”更让他难过的是，自己进港工作的这几年，“木老虎”还吞噬了10余名工友的生命。于是，一个念头在他脑中闪现：我一定要做点什么，让工人早日摆脱危险、繁重的体力劳动。后来，当他从上海第二工业大学毕业后，受码头上抓黄沙石子用的抓斗的启发，尝试自主设计、发明能抓木头的抓斗。无数个不眠之夜的苦思冥想，让工人远离“木老虎”的木材抓斗研制成功了，他也由此被誉为“抓斗大王”。

　　成名后的包起帆，在每一个工作岗位上都没有停下创新的脚步。讲座上，他和同学们分享了开通中国第一条内贸标准集装箱航线，并发明了“集装箱物流全程实时在线监控管理系统”的过程。“创新就在岗位、始于足下，人人皆可成功。”包起帆鼓励学生树立起报效祖国、服务人民的理念，珍惜学习的机会，为未来创新打下坚实基础。他表示：“读书的时候没有输赢，工作时如果你比别人为社会、为国家贡献得更多，那才是真正赢了。”

　　当天，除了龚路中学的师生，一同聆听讲座的还有来自曹路学区其他中小幼学校的教师。龚路中学校长徐宏亮告诉记者，作为一所高校附属完全中学，学校近年来依托二工大的优质教育资源，在高中生及初中生中开展生涯教育。学校对本校生的生涯教育现状进行了调查，针对存在的问题制定了生涯教育实施方案；组建生涯教师团队，开发生涯校本课程及职业发展教育平台；鼓励学生利用假期开展生涯体验活动；邀请各行各业的精英以及本校优秀毕业生，进校开展专题讲座等。此外，学校还与高校合作，尝试生涯教育学分制和班级“导师制”；与高校招生就业处的心理咨询师和职业规划师开展合作，通过建设基于生涯规划的学生电子成长档案，记录学生成长数据，让中学阶段学生的个性和才能得到显露和发展。